¿Qué es el autoconcepto y la autoestima?

Psicología de la autoestima pdf

Nos autoevaluamos con respecto a tres procesos básicos: a través del espejo social, es decir, las opiniones que nos comunican los demás significativos, los juicios directos e indirectos en los que nos definimos. La comparación social, en cambio, se produce cuando la persona se compara con los que la rodean. Por último, el proceso de autoobservación, en el que la persona se observa a sí misma y reconoce las diferencias entre ella y los demás.

Kelly (1955), padre de la Psicología de los Constructos Personales, considera que cada persona es un “científico” que observa, atribuye significados a sus experiencias y predice cada comportamiento o evento, construyendo, entre otras cosas, una teoría del yo para facilitar el mantenimiento de la autoestima.

Battistelli, P. (1998). Investigación empírica y teorías psicoanalíticas del desarrollo: dinámicas diádicas y triádicas. En M.W. Battacchi, M. Bosinelli, P.E. Ricci Bitti, G. Trombini (eds.), Le ragioni della psicologia. Milán, Franco Angeli.

Sacco, W.P., y Beck, A.T. (1985). Terapia cognitiva para la depresión. En E. Edward Beckham y William R. Leber (Eds.), Handbook of Depression: Treatment, Assessment and Research. Homewood, IL: The Dorsey Press.

Prueba de autoestima

Son interdependientes y se derivan de la “nutrición afectiva” recibida. Los estudios sobre la autoestima realizados por Greenwald y Farnam, 2000-Dentale y Gennaro 2003, muestran que pueden coexistir dos formas diferentes de autoestima:

Vivir con conciencia significa aprender a reconocer y reapropiarse del propio mundo de necesidades y deseos. Sobre esta base se estructura el comportamiento humano. Por otro lado, las distorsiones, las negaciones, las proyecciones y la culpabilización de las motivaciones, los deseos, encierran al individuo en un circuito alienante y rígido en el que la energía se vuelve negativamente contra sí mismo, generando trastornos psicosomáticos y problemas psíquicos o existenciales.

– Personas superresponsables: asumen obligaciones, gestionan todo y se preocupan por todo, renunciando a menudo a cuidarse y a ser responsables de sí mismos (Mangini, ’87);

En el desarrollo de la autoestima, la retroalimentación intrapsíquica e interpersonal desempeñan un papel considerable, la primera se basa en las evaluaciones personales resultantes de la interacción directa del individuo con su entorno (retroalimentación interna), la segunda se basa en la percepción y asimilación de la evaluación de otras personas sobre uno mismo (retroalimentación externa).

Frases de autoestima

¿Cuáles pueden ser las causas de la falta de autoestima? Algunos autores sostienen que la autoestima se origina en una comparación de la percepción de “cómo soy” frente a “cómo me gustaría ser”. Según varios autores, la autoestima está determinada por información objetiva y subjetiva referida a tres tipos de yo:

Otro paso se refiere al yo ideal. Esto implica recibir ayuda para revisar los propios ideales, ambiciones y aspiraciones. Así pues, trabajar la imagen de uno mismo: muy a menudo nos armamos de buenas intenciones y determinación (quiero perder peso, quiero dejar de fumar, etc.) pero si no cambiamos primero la imagen que tenemos de nosotros mismos tenderemos inconscientemente a sabotearnos.

Psicología del autoconocimiento

En la tradición filosófica clásica, el Ser correspondía al alma entendida como núcleo central e indivisible del ser humano y estudiada como un aspecto global en el que el conocimiento no podía distinguirse del objeto conocido.

En la literatura psicológica, los estudios sobre el Yo cubren una amplia área de interés que tiene sus raíces en la filosofía e involucra todos los aspectos de la investigación psicológica abordados en diferentes campos disciplinarios.

La investigación psicológica ha elaborado varios modelos sobre la génesis y el desarrollo del yo. Las aportaciones clásicas están vinculadas a la corriente de estudios sociológicos conocida como “interaccionismo simbólico”.