¿Cuál es la importancia de ser uno mismo y no imitar a nadie?
Frases sobre mí mismo
La experiencia escolar moviliza:- factores externos como: la adaptación a la escuela, el papel de los padres, las relaciones con los compañeros- factores internos como: la motivación, la autoestima, el funcionamiento cognitivo (disincronías/discrepancias en el desarrollo)La desmotivación escolar (mimetismo) del joven apc se nutre de la valoración social concedida a sus intereses.
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No son pocos los niños de APC que son buscados y apreciados por sus compañeros, pero ¿implica también este ser socializado el sentirse “socializado”? La experiencia de estar juntos y hacer juntos no implica compartir un escenario.
El punto de vista del sujeto, su experiencia, no se corresponde necesariamente con la pertenencia a un grupo determinado, con el hecho de sentirse “miembro de…”. Es muy posible que colabore y realice un ejercicio, tal vez como tutor de un alumno menos capacitado. Pero puede que lo haga sin compartir las premisas y desarrollos de la tutoría.Puede que haya socializado, pero al mismo tiempo no se sienta parte del grupo.
Frases sobre las propias canciones
Uno de los ejercicios que se proponen a menudo en los cursos de escritura creativa (la formación, para ser sinceros, no termina nunca) consiste en copiar con precisión el estilo de un autor famoso a partir del incipit de una de sus obras. Se trata, pues, de entender un estilo a partir de una veintena de líneas e intentar reproducirlo durante una o dos páginas. No es nada sencillo, pero sí increíblemente útil para interiorizar los elementos que diferencian los distintos estilos de escritura. Pruébalo para creerlo.
Cuida tus frases
Tu mente lleva la cuenta de las palabras que te gratificaron y de las críticas que te hirieron, de las situaciones que viviste, de las veces que, a pesar de los obstáculos, actuaste y de aquellas en las que el miedo al fracaso te paralizó. Lleva la cuenta de las decisiones que has tomado, tus éxitos y tus derrotas. Tu yo se nutre de estos recuerdos.
Las acciones impulsadas por la ansiedad, la culpa, el miedo al abandono y el fracaso casi nunca generan un cambio real; en el mejor de los casos, una imitación fugaz. Un cambio basado en estas motivaciones, de hecho, como parece, se desvanece una vez que se han reabsorbido las emociones que lo habían inducido. Por eso, los cónyuges y padres frustrados suelen soltar: “Debería amenazarle todos los días para que se comporte como debe”.
Frases sobre la autenticidad
La base para desarrollar un vínculo de relación con un bebé comienza con el “cara a cara” con la madre (o cuidador). Es en estas primeras miradas cuando el bebé se ve reflejado en el rostro del adulto. Los padres, muchas veces de forma inconsciente, le miran e imitan sus propias expresiones, activando las llamadas neuronas espejo que le ayudan a ganar confianza en sí mismo, a entender sus emociones y las necesidades que ve reflejadas en el rostro del adulto.
Varios experimentos han demostrado que los niños con apego seguro a los que su madre deja solos en un entorno extraño, por ejemplo una habitación desconocida, lloran y buscan a su madre. Cuando la madre regresa y tranquiliza al bebé, éste gana confianza y comienza a buscar en el entorno.
En cambio, los bebés con apego inseguro, cuando su madre se va de la habitación, no lloran ni la buscan, o tienen comportamientos estereotipados como golpearse la cabeza o balancearse hacia delante y hacia atrás: signos de angustia y desorientación.