¿Cómo estar al día en la universidad?

El primer año de universidad sale mal

Ante el registro de focos de contagio en el entorno bibliotecario, es obligatorio el uso de Dispositivos de Protección Respiratoria tipo FFP2 tanto para los trabajadores como para los usuarios del Sistema Bibliotecario Universitario.

Ante el registro de focos de contagio en el entorno bibliotecario, es obligatorio el uso de dispositivos de protección respiratoria tipo FFP2 tanto para los trabajadores como para los usuarios del Sistema Bibliotecario Universitario.

Para los exámenes de grado, los exámenes finales de doctorado, los diplomas de especialización, los exámenes finales de máster y los cursos de especialización, siguen en vigor las disposiciones establecidas en el comunicado del 27 de enero de 2022 y detalladas en el VADEMECUM PARA LA ORGANIZACIÓN DE LOS EXÁMENES DE GRADO, LOS EXÁMENES FINALES DE DOCTORADO, LOS DIPLOMAS DE ESPECIALIZACIÓN, LOS EXÁMENES FINALES DE MÁSTER Y LOS CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN_rev. 28/01/2022.

En el caso de que el profesorado se encuentre en estas condiciones, deberá comunicarlo a su Director de Departamento y, en su caso, solicitar a la estructura didáctica y al Presidente de su Junta Didáctica que le permita realizar sus clases a distancia, también durante el periodo de tiempo señalado anteriormente.

Dificultades en el primer año de ingeniería

Por lo tanto, graduarse a los 60 años conllevaría otro tipo de resultados: en primer lugar, enriquecería sus conocimientos y su experiencia personal. A continuación, podrías cumplir por fin un deseo incumplido al embarcarte en un curso de estudio en una disciplina que te interese. Pero, ¿cuáles son realmente las ventajas e inconvenientes de esta elección? Descúbralo en este artículo.

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Además de las ventajas, también hay algunas “desventajas” de una licenciatura a los 60 años. Se trata de inconvenientes menores que no constituyen una limitación; al contrario, pueden sortearse aplicando estrategias específicas. Veámoslos juntos.

Cómo no pagar la matrícula

Para aquellos que se hayan matriculado (o hayan realizado un traslado) después de las fechas de realización de la prueba, o que no hayan podido asistir a los cursos de recuperación de la OFA impartidos en el primer semestre del año académico, las sesiones de recuperación están programadas para finales de enero o principios de febrero de 2023.

La información general sobre el TOLC-SU (temario, contenidos, articulación, nota de aprobado, etc.) se encuentra en esta página en INFORMACIÓN GENERAL SOBRE LA PRUEBA DE EVALUACIÓN/TOLC-SU.

En el caso de no superar el TOLC-SU, los alumnos deberán asistir obligatoriamente al Curso de Recuperación de la OFA impartido por el Departamento en el periodo septiembre-diciembre de cada año académico.

Cada candidato deberá presentarse en la sala que se le asigne para la prueba al menos 30 minutos antes del comienzo de la misma con su identificación, el recibo del pago y la inscripción – Reglamento del TOLC, art. 4.1

Los alumnos que hayan superado la prueba de nivel de inglés TOLC, para que se les reconozcan 3 ufc de las 6 ufc de Laboratorio de Inglés, deberán mostrar el certificado (en el momento del examen) con el resultado de la prueba al profesor de Laboratorio de Inglés.

Dificultades universitarias

Como antiguo estudiante de ingeniería civil, recuerdo bien la lucha por aprobar los “grandes exámenes”, como el de ciencias de la construcción, etc. En su momento me apliqué, con escasos resultados de eficacia, por el deber de terminar un curso que no sabía a dónde me llevaría.

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Llevo años utilizando el método habitual, y llegué a la magistral (100 en la trienal). Reelaboración, resúmenes, mapas conceptuales… hoy he suspendido por primera vez, sacando un 22. No sé qué ha fallado, sinceramente… pero de alguna manera tengo que recuperarme 🙁

¡¡¡Agradezco mucho tus consejos porque siempre son claros y sobre todo aplicables!!! Además, me dan una pequeña dosis semanal de motivación y determinación que a veces pierdo cuando me desanimo….

Sólo he estudiado mediante lecturas sucesivas (es decir, leyendo y releyendo hasta la extenuación desde la página 1 hasta la última). Por supuesto, siempre lo hacía entendiendo lo que leía, no recitando letanías sin sentido. Y he aquí que me gradué a tiempo y con honores.

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