¿Cuáles son las funciones del maestro consejero?
Asesor relacional
Máster de dos años en Counselling Analítico TransaccionalEl Máster proporciona la certificación para presentarse al examen europeo como Analista Transaccional en el ámbito del Counselling según los estándares ITAA y EATA.DATA.
Contenidos
Las herramientas adquiridas en el curso de formación, permiten potenciar los recursos profesionales centrándose en la comunicación efectiva, apoyando y estimulando la potenciación de los recursos de los individuos, proporcionando habilidades en la gestión de grupos, orientándolos hacia la resolución de problemas.
El Máster en Asesoramiento Analítico Transaccional sigue los estándares de la Asociación Internacional de Análisis Transaccional (ITAA) y la Asociación Europea de Análisis Transaccional (EATA), las dos asociaciones internacionales que agrupan a los profesionales del Análisis Transaccional.
ObjetivosEl máster proporciona habilidades para la comunicación y la gestión eficaces y para la dirección de grupos orientados a la potenciación y el liderazgo. Los temas abarcarán los conceptos del Análisis Transaccional, integrados con modernos enfoques teóricos relacionados con la comunicación y el bienestar relacional; métodos y herramientas teóricas y operativas inspiradas en el modelo de la Industria 4.0 para la innovación tecnológica y digital, organizativa, de gestión, de procesos y de servicios
Consejero que es
La figura del counsellor nació alrededor de los años 30 en América y se desarrolló inicialmente en los países anglosajones ganando terreno como una verdadera profesión, aterrizando en Europa a través de Gran Bretaña donde en poco tiempo se impuso a través de roles y funciones bien especificadas, su presencia en muchos estados.
No proporciona terapia, ni asesoramiento de ningún tipo, no enseña psicología, y genéricamente nunca utiliza el prefijo psico a menos que se adquiera por competencia. (p. ej., asesor psicosocial, asesor psicopedagógico)
El segundo tiene en su formación un camino de desarrollo personal individual y/o grupal, que le permite operar, como se dijo anteriormente, “el asesoramiento libre de los propios prejuicios, aproximadamente rígidos”.- (Rollo May).
Cómo convertirse en consejero
La práctica del asesoramiento se desarrolló en Estados Unidos a finales de los años 40 como resultado de una doble contingencia: por un lado, la necesidad de apoyar y reintegrar a un número importante de veteranos de guerra con rapidez y, por tanto, con un bajo gasto público.
Simultáneamente, la aparición en la psicología de la llamada “tercera fuerza”, la psicología humanista, y con ella una concepción diferente del hombre: responsable, por tanto dueño, de su propio destino, y potencialmente capaz de acceder a una dimensión del ser caracterizada por la claridad, la dirección, la finalidad.
Lo efímero, lo aparente, lo cambiante ha sustituido a las certezas de los “sólidos valores del pasado”. Los rápidos cambios que caracterizan nuestra época, la evolución tecnológica, la mezcla de culturas en la globalización, han traído consigo, como desafortunado efecto colateral, el desmoronamiento de las certezas y la pérdida de las referencias sociales.
Asesor profesional
La Ley nº 4 de 14 de enero de 2013 (publicada en el Boletín Oficial nº 22 de 26 de enero de 2013) que regula las profesiones no reguladas, entre las que se encuentra el asesoramiento, entró en vigor el 10 de febrero de 2013.
Llevamos casi veinticinco años formando en counselling y en la relación de ayuda, a través de seminarios monográficos, talleres vivenciales, grupos de supervisión y nuestro buque insignia: el Máster en Comunicación y Counselling, un curso de tres años reconocido por la AICo, la Asociación Italiana de Counselling, y regulado por la Ley 4/2013.
Proponemos un modelo exclusivo y moderno para convertirse en un profesional del asesoramiento con una sólida base teórica, excelentes habilidades operativas y deontológicas y una madura autoconciencia y autodominio.
Dirigido a la formación efectiva de cualquier persona que esté en posición de dar ayuda y/o gestionar equipos: directivos, coordinadores y gestores en el ámbito de los recursos humanos, personal médico y sanitario, profesores y educadores, psicólogos, trabajadores sociales, abogados y mediadores familiares, padres y cualquier persona que desee mejorar su vida y sus relaciones.
