¿Qué es educar reflexión?
Qué es la pedagogía
Cuando se les pide que describan “La escuela que me gustaría”, los alumnos, en su mayoría, no se dejan llevar por sus fantasías, no describen ambientes futuristas, no dibujan aulas de alta tecnología; simplemente añaden color a las paredes: “Me gustaría que tuviera los colores del arco iris”, dice Paola, de ocho años; “Me gustaría que tuviera rayas amarillas, rosas y azules”, comenta Michela, de siete años.
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La distinción entre programación didáctica y programación educativa ahora sólo pretende dejar claros los objetivos, no distinguir caminos que están claramente entrelazados y que siempre coexisten.
La relación escuela-familia debe acompañar el recorrido de los niños desde su primer ingreso, a través de reuniones con los padres, para conocerse, comunicar las líneas esenciales del programa, compartir los objetivos educativos y promover un comportamiento positivo. Todo ello respetando las diferencias y evitando la confusión de roles. La claridad en las diferencias sirve para evitar peligrosas intromisiones e interferencias mutuas.
Pensamiento reflexivo y crítico
La psicología de la educación proviene de la filosofía griega y de la cultura latina. El término Psicología deriva de dos palabras griegas: psyché y logos; la primera significa mente, la segunda, discurso. La educación, por su parte, deriva de la palabra latina “educere” que significa: extraer, producir, hacer crecer, instruir y formar.
El conductismo pretende estudiar el comportamiento observable mediante el uso del método científico. Los resultados obtenidos mediante el estudio de los animales se trasladaron a los seres humanos.
Etimología de la educación
Las expresiones que aún se utilizan hoy en día, como “ciencias de la educación y/o de la formación”, “ciencia de la educación”, “conocimiento pedagógico”, “pedagogía”, “ciencias pedagógicas”, adquieren diferentes significados según los autores y las instituciones universitarias que las tratan.
La tipología y el número de los cursos de grado y de los másteres expresan la diversificada especialización de las profesiones de la educación y, por consiguiente, la variada organización de la oferta educativa y de las salidas profesionales.
En el contexto anglosajón la estructura universitaria relativa a la educación sigue manteniendo la llamada Facultad (College) de Educación con diferentes ciclos y preparaciones; pocas instituciones universitarias han introducido la denominación de “Ciencias de la Educación”.
Pedagogía general
El documental Non Persone (No gente), ópera prima de Chiara Ercolani, Alessandra Mancini, Giulia Monaco, Valentina Nardo, narra un viaje por la ruta de los Balcanes que llega hasta las fronteras de Alemania. Las voces narradoras son las de Mariam y Amar, dos hermanos que huyen de Siria y otros migrantes; una búsqueda desesperada de refugio, justicia y salvación donde el desarraigo social y la migración se convierten en un movimiento obligado; “nadie dejaría su casa si no se convirtiera en la boca de un tiburón”.
Para Domenico Laforenza, los smartwatches, las smartglasses, la ropa con nanotecnología son objetos inteligentes capaces de detectar datos que al ser analizados nos dan información sobre nuestro estado de salud o nuestro entorno.
