¿Por qué es importante tener metas educativas?

Taxonomía de anderson y krathwohl

¡Buenos días a todos, Amigos de la Escuela de la Infancia! Bienvenidos a la tercera lección del curso ABC: las tres letras del cambio en la familia.  En las dos primeras lecciones hemos analizado el cambio y las formas de elogio que sirven de refuerzo para el cambio. Estos dos pasos son cruciales para entender la lección de hoy, ya que hablaremos de cómo conseguir un objetivo.

Intenta llenar tu trébol de cuatro hojas con respuestas sinceras: combinando este trabajo de análisis con el sustrato en el que has plantado tu objetivo, deberías tener una imagen clara del escenario en el que operar.

Ejemplos de la taxonomía de Bloom

Dado que los profesores persiguen el objetivo de promover el crecimiento integral del hombre y del ciudadano con las herramientas que les son propias -las disciplinas de la enseñanza-, se distingue entre programación educativa y programación didáctica.

Se trata de acciones concretas que los alumnos deberían ser capaces de realizar si han aprendido algo. Un objetivo educativo consta de dos partes: un tallo, que indica cuándo los alumnos deben ser capaces de realizar una acción determinada, seguido de la acción. Las frases típicas son “cuando ustedes (o “los estudiantes”) hayan terminado el capítulo 6 del texto, ustedes (ellos) deberían ser capaces de…” o “para hacer bien el examen de la semana que viene, deberían ser capaces de…”. La frase que sigue a la raíz debe comenzar con un verbo que exprese una acción observable, como: enumerar, explicar, calcular, demostrar, derivar, diseñar u optimizar, y debe ser una petición explícita de lo que se espera que el alumno sea capaz de hacer. No se deben utilizar verbos como: conocer, aprender, comprender y apreciar, ya que estas acciones no se pueden observar directamente.

  ¿Cómo se practica la generosidad en la escuela?

Taxonomía de la floración pdf

Los viajes educativos, las visitas guiadas y los viajes educativos deben ser funcionales a los objetivos educativos, didácticos y culturales de la Escuela y formar parte de la planificación educativa, didáctica y formativa de cada clase. Deben ser planificadas por el Consejo de Clase, Interclase y/o Intersección al comienzo del año escolar.

Todos los participantes en los viajes educativos (acompañantes, alumnos, etc.) deben estar cubiertos por un seguro de accidentes personal o de grupo. Todas las salidas tendrán como lugar de salida y llegada, la escuela u otro lugar preestablecido.

Taxonomía de la floración revisada por anderson y krathwohl

En respuesta, los estudiantes, padres y educadores buscan contenidos educativos en línea que instruyan y entretengan al mismo tiempo. Contenidos que van desde lecciones diarias en directo hasta tutoriales de matemáticas y consejos para la planificación de las clases por parte de educadores a domicilio con experiencia.

Sin embargo, todavía hay retos que superar. Algunos estudiantes sin acceso continuo a Internet y/o a la tecnología tienen dificultades para participar en el aprendizaje digital. Esta diferencia se observa en todos los países y entre los niveles de renta de su población. ¿A qué retos se enfrentan los creadores de contenidos educativos en línea?

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