¿Por qué los jóvenes no les gusta leer?

Los contras de la lectura

En su tiempo libre, los adolescentes estadounidenses se dedican a sus dispositivos y teléfonos inteligentes, en lugar de perderse en la lectura de libros o medios de comunicación de larga duración, según una investigación publicada recientemente por la Asociación Americana de Psicología.

Twenge, Martin y Spitzberg analizaron los hábitos de lectura de los estudiantes entre 1976 y 2016, abarcando un total de más de un millón de adolescentes. Los investigadores compararon el consumo de los estudiantes de secundaria de los “medios tradicionales” -libros, periódicos y revistas- con su consumo de los “medios digitales”, que incluyen Internet, la mensajería de los teléfonos móviles, los videojuegos y los sitios de redes sociales.

El estudio cita investigaciones anteriores que apoyan la idea de que los estudiantes consideran que los libros y los libros electrónicos están bajo el mismo paraguas, lo que significa que los resultados del estudio probablemente reflejan con bastante precisión los hábitos de lectura de los adolescentes.

Historias sin fronteras

Otra amiga mía, sin embargo, me contó que ella leía en voz alta a los niños durante su etapa de funcionaria y que nunca se cansaban de escuchar las historias de Gerónimo Stilton que, en la literatura infantil, ha sido y sigue siendo un éxito rotundo.

Y luego, en la Feria Internacional del Libro de Turín de este año, estaba en el stand de Panini y los trabajadores estaban dando a los niños el nuevo número de Mickey Mouse. Una niña preguntó amablemente y la operadora le dijo: “Lo lees, ¿no?”. Y la niña respondió con una enorme sonrisa: “Claro, tengo muchos Mickey Mouse en casa”. O, de nuevo en Turín, vi a toda una clase de niños corriendo sin freno para chocar los cinco, saludar y abrazar a Greg, de Diario de un bobo.

Cómo pienso: diseñando

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El estilo argumentativo y persuasivo

En aquel momento no entendí muy bien lo que me decía, pero este verano he tenido la oportunidad de meditar largamente. He leído mucho: cinco libros. Desde Agatha Christie hasta Murakami, pasando por Carlos Ruiz Zafón. Y puedo decir con satisfacción que no me ha decepcionado.

Llegué a elegir a Murakami porque tuve la suerte, a lo largo de los años, de conocer a profesores de italiano, historia y geografía que proponían temas pero no imponían títulos o autores concretos. Por ejemplo, este año mi profesor me pidió que leyera libros sobre la adolescencia, e hice una búsqueda en Internet y descubrí a David Grossman, de quien leí Alguien con quien correr y ver bajo el título: Amor, y a Murakami, cuyas dos novelas compré primero y luego, gracias a una tarjeta regalo, otras dos. Mi consejo para vosotros: si alguien os pregunta qué queréis como regalo, ¡comprad una tarjeta regalo en la librería!

Ahora estoy leyendo El Príncipe de la Niebla de Carlos Ruiz Zafón: me parece muy original e imaginativo. Lo recomiendo a mis amigos que aún no han probado el sabor de una vida aventurera entre las páginas de un buen libro.