¿Cuáles son las características del adulto joven?
Clasificación por edades
Los procesos de cambio social que afectaron a la sociedad desde los años ochenta tuvieron efectos significativos en el curso de la vida. Las transformaciones económicas y sociales que siguieron a la salida de la “sociedad del salario” -la precariedad laboral, el aumento del desempleo, el alargamiento de los itinerarios educativos, la retirada del Estado del bienestar- hicieron de la transición a la edad adulta un proceso más largo y difícil que en el pasado, y han determinado también un cambio significativo en la condición de adulto, que hoy ya no puede considerarse sinónimo de estabilidad y certezas adquiridas. El debate generado por los cambios ocurridos en la estructura social ha puesto de manifiesto la necesidad de repensar las herramientas conceptuales con las que se definen e interpretan las fases de la vida. En este artículo se retoman los términos del debate, con especial referencia a la tesis de quienes sostienen que, dado que los cambios son tales que determinan una transformación radical en la condición tanto de la juventud como de la edad adulta, la perspectiva transicional -tradicionalmente adoptada para analizar el paso entre estas dos fases de la vida- ha de ser sustituida por un enfoque capaz de dar cuenta de los procesos de cambio, reconociendo la existencia de un verdadero relevo generacional.
Contenidos
La edad adulta emergente arnett
Aresi, G. U., Marta, E., Alcohol consumption and risk behaviour in young adults, en Istituto Giuseppe Toniol, I. G. T. (ed.), La condizione giovanile in Italia. Rapporto Giovani 2019, Il Mulino, BOLOGNA — ITA 2019 135- 173 [http://hdl.handle.net/10807/146428].
Aresi, G. U., Marta, E., Alcohol consumption and risk behaviour in young adults, en Instituto Giuseppe Toniol, I. G. T. (ed.), La condizione giovanile in Italia. Rapporto Giovani 2019, Il Mulino, BOLOGNA — ITA 2019 135- 173 [http://hdl.handle.net/10807/146428].
Adulto
Las relaciones afectivas entre varones y mujeres, comienzan en la escuela y en el tiempo de ocio[21]. Suelen pasar de una atracción genérica y misteriosa hacia todos los compañeros de distinto sexo, a una relación con alguien que despierta emociones particulares.
El aumento del número de casos de depresión a finales del siglo XX y principios del XXI no perdonó a los adolescentes. Esto suele llevar al adolescente a caer en un verdadero abismo en el que se siente inútil, impotente, a veces atormentado por sentimientos de culpa, vergüenza o desesperación.
Los problemas de humor de los adolescentes a menudo se pasan por alto y se identifican con la impertinencia, la grosería y la insolencia, por lo que no se tienen en cuenta adecuadamente. Pueden ser la causa del fracaso escolar, de la adicción a las drogas o al alcohol, de los trastornos del carácter hasta el comportamiento suicida extremo.
¿Cuáles son las características del adulto joven? en línea
Los resultados analizados coinciden con los estudios realizados en epidemias anteriores. Algunos autores (Sprang, Silman, 2013) realizaron una investigación durante la epidemia de SARS de 2013 en los Estados Unidos de América, demostrando que las limitaciones impuestas por la cuarentena y el distanciamiento social eran factores de riesgo para el desarrollo del trastorno de estrés postraumático (TEPT) en los niños: Durante la epidemia, el 30% de los niños sometidos a aislamiento presentaban síntomas claros atribuibles al TEPT (aumento de los pensamientos y sentimientos negativos, mayores problemas para dormir o concentrarse, sensación constante de alerta e inseguridad), en comparación con el 1% de los compañeros no sometidos a dicha medida.
LLAMAMIENTOS INTERNACIONALES PARA LA PROTECCIÓN DE LA SALUD MENTAL DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTESDesde las primeras fases de la pandemia, diversas asociaciones/organizaciones han proporcionado orientaciones a los gobiernos sobre las medidas que deben adoptarse para mitigar los efectos de la pandemia y mejorar la salud psicofísica de los niños durante y después de la epidemia (OMS, Unicef, la Alianza Mundial para Acabar con la Violencia Contra los Niños, Human Rights Watch, etc.).
