¿Cómo se originaron los memes?

Ejemplo de memes

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Significado social del meme

Esto no significa que no puedan utilizarse como parte de una estrategia de contenidos o para fines que vayan más allá de los meros pasatiempos en Internet. El llamado “polbusting”, por ejemplo, utiliza memes y otros contenidos virales para ironizar, satirizar temas políticos o que tienen que ver con la gestión de los asuntos públicos.

Si son coherentes con el propio tono de voz, los memes corporativos podrían, en definitiva, representar un recurso barato, fácil de hacer, con una compartibilidad natural y perfectamente en línea con la gramática y las prácticas de las redes sociales, tanto como para parecer nativos y no disruptivos e interruptores.

El segundo meme de la historia

Historia en la radio: los podcasts de historia de la Rai. De Napoleón al Muro de Berlín, por Antonio Prampolini La historia no es sólo algo que podemos “leer” en libros, revistas y periódicos (en papel o en formato digital), “ver” en el cine, en la televisión o en vídeos, que circulan en abundancia por Internet, sino que también podemos “escuchar” en grabaciones de audio. En los podcasts, como ha observado agudamente Enrica Salvatori,… Leer más…

Hacer historia con objetos. El libro por fin. por Antonio Brusa Los objetos son un concentrado de la historia. Nos hablan de la cultura de un pueblo, de sus técnicas, de sus aspiraciones, de sus formas de vida e incluso de sus vicisitudes, guerras, fiestas, hambrunas. Pero los objetos son mudos. Tenemos que interrogarlos para que nos hablen de la historia. Joan Santacana y Nayra Llonch nos dan… Leer más…

Qué son los memes en los teléfonos móviles

Sin embargo, crecer con las consecuencias de una recesión mundial significa dar forma a los sueños y expectativas futuras con una fuerte necesidad de seguridad financiera y realismo, ya que el 56% de nuestra muestra de países afirma haber ahorrado su dinero en el último periodo.

El 60% afirma que investiga la información y las características de un producto antes de comprarlo y el 54% está de acuerdo en que no compra productos de forma impulsiva porque quiere conocer primero todos los detalles, tanto del producto como de la marca.

Los adolescentes han crecido rodeados de tecnología digital, las consecuencias de una recesión mundial, el terrorismo y ahora el Coronavirus. Aunque la mayoría de los adolescentes siguen siendo (bastante) dependientes de sus padres, este entorno ha influido significativamente en sus opiniones y actitudes en la vida, que impulsan su consumo de medios, su comportamiento de compra y sus actitudes hacia las marcas e instituciones.