¿Cómo se hace una fábula?

Cómo escribir un cuento infantil

Los cuentos de hadas son breves historias alegóricas cuyos protagonistas son animales con rasgos humanos, aunque a veces también pueden aparecer como personajes plantas, objetos y fuerzas naturales. En los cuentos clásicos, el protagonista aprende de un único error fundamental y el cuento termina con una moraleja que pretende resumir la lección aprendida[1].

. Escribir un cuento de hadas requiere una narración sólida y concisa en la que cada componente -personaje, escenario y hechos- contribuya clara y directamente a la resolución y la moraleja de la historia. Aunque cada uno tiene su propio proceso de escritura, este artículo sugiere una lista de pasos y una fábula de ejemplo para ayudarte a crear la tuya.

Escribir un cuento de hadas para la escuela primaria

Pusimos a disposición de Graciela el talento cristalino de Caterina, una ilustradora infantil de gran talento. Caterina realizó unas magníficas ilustraciones que sirvieron de perfecto telón de fondo al poema-poema de Graciela.

Marco, de la provincia de Sondrio, y precisamente de la hermosa Valchiavenna, debió de inspirarse especialmente en los maravillosos paisajes de montaña cuando nos pidió que creáramos un cómic basado en una de sus historias. En cuanto lo leímos, nos dimos cuenta de que era un cuento de hadas, y además muy bien escrito.

Para embellecer el conjunto, hemos optado por una impresión en papel mate, encuadernada con costura y con tapa dura: un espléndido volumen de 24 páginas para un regalo lleno de todo el amor de Fabio y nuestro equipo.

Esquema para escribir una fábula

Ciencia ficción- Llueve metano.- Has llegado a Incandencia con una delegación de humanos a la caza de monstruos.- Una noche te quedas dormido con el ordenador aún encendido y por la mañana te encuentras en el futuro…- Fulvio Tofaro, un complejo adolescente obsesionado con la estadística, descubre que tiene un clon que es empleado de una gran multinacional.- Un arqueólogo y un astrofísico dirigen una expedición a Camboya. Tienen que estudiar un extraño fenómeno que se produce en el templo de Angkor Wat.- En una base del espacio aéreo se crían arpías para obtener carne. Cosimo Veneziano, un criador, libera uno que manifiesta una particular e inquietante característica humana: el llanto.

Aventura- Finales de 1500. Un barco está cruzando el océano, pero algo le impide llegar a su destino: Chuck y Lester, dos exploradores del norte de Europa, se pierden en el Polo Norte durante una expedición.

Rosa- Escribe una historia sobre una primera cita- Escribe una declaración de amor- Habla de tu primer amor- Nina y Simone se aman desde el colegio. Pero ninguno se lo ha confesado al otro. Hasta que, después de veinte años, se encuentran por casualidad, frente a la misma escuela a la que asistieron.- Escribe una historia en la que dos amantes se pelean por primera vez- Antonia B. al acercarse a su coche se da cuenta de que hay un papel atascado en el limpiaparabrisas. ¿Una multa de tráfico o una nota de amor de un admirador secreto?

Inventa una fábula con moraleja

Se trata de un texto básico si queremos entender la verdadera historia de la estructura narrativa o, mejor dicho, el alma que hay detrás de ella. Considere también que casi toda la cinematografía moderna está en deuda con este libro.

Campbell sostiene en su célebre texto El héroe de las mil caras, publicado por primera vez en 1949 -para decirlo en pocas palabras- que si hiciéramos un viaje a través de las épocas, de las diferentes religiones, escuchando los mitos y las leyendas de los pueblos, nos daríamos cuenta inmediatamente de la cantidad de bases comunes. Un arquetipo del héroe. O más bien elementos que siempre vuelven, tanto que podemos identificarlos como constantes en todas las historias.

El viaje del héroe -desde el principio hasta el final- simboliza un camino típico que encontramos como se menciona en diversas situaciones. Podríamos decir que la mayoría de las historias siguen este patrón.

Según esta teoría, toda narración se divide en tres grandes partes: principio, desarrollo y final. Durante los cursos, siempre trato este esquema y nos basamos en él para ver cómo se puede aplicar en la práctica.