¿Cómo se hace una dinámica de grupo?
De grupo a equipo
Queda claro que no toda agrupación de personas es un grupo. De hecho, pueden definirse como grupo: la familia, la clase del colegio, los equipos deportivos, un equipo de trabajo o una banda de rock. Las agregaciones, en cambio, son un conjunto de individuos anónimos que se reúnen de forma casual, como una multitud en la plaza, los viajeros, el público que asiste a un espectáculo.
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Para que se convierta en un motivo de crecimiento del grupo, hay que procurar que no se congele, hay que afrontarlo pidiendo explicaciones o intentando ponerse en el lugar de la persona que formula una crítica y seguir manteniendo la calma.
Dinámica del grupo de amigos
Queda claro que no toda agrupación de personas es un grupo. De hecho, pueden definirse como grupo: la familia, la clase del colegio, los equipos deportivos, un equipo de trabajo o una banda de rock. Las agregaciones, en cambio, son un conjunto de individuos anónimos que se reúnen de forma casual, como una multitud en la plaza, los viajeros, el público que asiste a un espectáculo.
Para que se convierta en un motivo de crecimiento del grupo, hay que procurar que no se congele, hay que afrontarlo pidiendo explicaciones o intentando ponerse en el lugar de la persona que formula una crítica y seguir manteniendo la calma.
Procesos de grupo
5 III FASE: NORMATIVA clima orientado positivamente hacia el grupo elaboración de normas que regulen la relación entre los miembros y el desempeño de las tareas libre circulación de la información IV FASE: DESEMPEÑO resolución de los problemas de relación centrarse en la tarea y el desempeño V FASE: AJUSTE fase final del grupo desvinculación emocional finalización de las tareas fin de los roles
6 EL GRUPO Y LA DINÁMICA DEL GRUPO El proceso evolutivo del grupo implica pasar por la Interfaz A (Spaltro, De Vito Piscicelli, 2002) Interfaz A Defensas del grupo Episodios del grupo Fenómenos del grupo Proceso evolutivo del grupo
7 EL GRUPO Y LA DINÁMICA DEL GRUPO Algunas defensas del grupo Acoplamiento: interacción entre individuos de dos en dos Fuga hacia el pasado: centrarse sólo en elementos vinculados al pasado del presente Fuga hacia el exterior: discusión de temas no inherentes al propio grupo Fuga hacia delante: presencia de fantasías proyectadas hacia el futuro Provocación protectora Petición continua de ayuda para bloquear el desarrollo del grupo Confusión de roles: los individuos tienden a asumir el liderazgo del grupo sin petición explícita Formación de subgrupos: conflicto entre diferentes subgrupos Personalización del conflicto: decisión de tratar los conflictos personales al margen del grupo
Teorías de la comunicación y práctica de la gestión de equipos
La psicología social sostiene que el éxito del liderazgo depende de la interacción entre las características del líder y la situación. Hay pruebas de que algunas características del líder lo hacen adecuado en algunas situaciones y no en otras (Churchill). Hay pruebas de que algunos líderes son adecuados para algunos grupos y no para otros.
Otros roles son la figura gregaria que acompaña al líder adhiriéndose de acuerdo con las disposiciones que son útiles para que el grupo logre sus objetivos y el chivo expiatorio que actúa como la función “protectora” del grupo en la medida en que permite que otros miembros proyecten las partes negativas de su autoimagen. Alrededor de estas dos figuras pivotantes encontramos tres categorías de roles que afectan al resto de los miembros del grupo: roles divergentes, roles convergentes y roles operativos.
Las funciones convergentes que promueven la cohesión y se manifiestan en: animar; armonizar las diferencias; buscar el acuerdo; facilitar la comunicación; podrían definirse como el wingman del líder.
