¿Cuál es la importancia de la mujer en la sociedad actual?

Ep.3 | El derecho al voto: significado y reflexiones en la sociedad italiana

La reivindicación de los derechos civiles de las mujeres, de su situación económica y de sus derechos políticos (el sufragio femenino), así como la mejora de la situación de las mujeres, constituyeron la base del feminismo desde el siglo XIX hasta la primera ola feminista y se desarrollaron durante el siglo XX[2].

En toda la China histórica y antigua, las mujeres eran consideradas inferiores y tenían un estatus legal subordinado basado en la ley promulgada por el confucianismo[6]. En la China imperial (después del 221 a.C.), las llamadas “Tres Obediencias” enseñaban a las hijas a obedecer a sus padres, a las esposas a obedecer a sus maridos y a las viudas a obedecer a sus hijos. A las mujeres no se les permitía heredar negocios o riquezas[6] y los hombres debían, si acaso, adoptar un hijo para esos fines económicos[6].

La Iglesia también promovió a la Virgen María como modelo a emular por las mujeres, sobre todo por ser sexualmente inocente, fiel a su marido y madre; éste fue el objetivo cultural y religioso fundamental que se fijó en toda la Europa medieval[76]. La violación también se entendía en la Inglaterra medieval puramente como un delito contra el padre o el marido y la violación de su protección y tutela de las mujeres a cargo de la familia[76].

En la escuela de mujeres” en el Festival dell’Antico

Con motivo del Día Mundial contra la Violencia hacia las Mujeres, los profesores podrían asignar un tema sobre el papel de las mujeres en el pasado y en el presente. ¿Pero por dónde empezar? ¿Y sobre qué escribir? Veámoslo brevemente, suponiendo que se enfrenta a un esquema con este título:

En la Edad Media, sobre todo en la poesía de Dante, Petrarca y Boccaccio, la mujer aparece casi como un complemento del alma del hombre, una figura angélica capaz de conducir el espíritu del hombre cerca de Dios.

En cuanto al papel de la mujer en la familia, creo que la pareja debe basarse en los principios de la confianza, la protección y el respeto mutuos, por lo que también debe haber una verdadera división del trabajo en los roles familiares.

El papel de la mujer en la sociedad italiana

Este artículo describe un taller experiencial destinado a promover la reflexión sobre cuestiones de género diseñado para estudiantes universitarias. El objetivo de esta investigación-acción era explorar la utilidad de los talleres experienciales con jóvenes universitarias para promover el pensamiento crítico y la reflexión sobre cuestiones de género, la desigualdad de género y la discriminación. El material recogido en forma de informes en pequeño grupo y dibujos individuales, fue analizado por tres jueces independientes a través de una lente no diagnóstica pero con el objetivo de formular diversas hipótesis de trabajo e interpretaciones sobre las representaciones surgidas.

Uno de los aspectos más innovadores de la investigación está representado por la circularidad entre la práctica y la reflexión, entre la acción y la investigación, y desde el punto de vista metodológico, la adopción en la investigación educativa del análisis de los diseños de los adultos.

El proceso de análisis del material analizado, los 39 resultados de los grupos pequeños, y los 78 diseños con el lema correspondiente (78 estudiantes, entre ellos los tres únicos de sesso maschile presentes en el laboratorio, han optado por no participar en esta fase del laboratorio) ha previsto tres fases, de las cuales la primera y la última se han realizado según el método fenomenológico, con un panel de tres jueces independientes que han visto y analizado todo el material recogido [2]. Un primer análisis ha permitido identificar las categorías emergentes dentro de las narraciones escritas por los representantes de los pequeños grupos. En la Tab. 1 se exponen las categorías emergentes de la primera fase del análisis.

Mujeres, paz y seguridad: hacia los 20 años de la Resolución

En Francia, en 1789, la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, el documento Hombres/Ciudadanos, no tiene en cuenta a las mujeres.    La Constitución de 1791 quiere una educación pública y gratuita, pero no para las mujeres.

Entre los libros escritos están “Torino alluvione 2000 – Per non dimenticare” (Alpi Editrice); “Evita – regina della comunicazione” (CDG, Roma ); “In politica se vuoi un amico comprati un cane – Gli animali dei potenti” (Daniela Piazza Editore). “Rita Levi-Montalcini. Una donna Libera” Editorial Rubbettino)